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Utilisez la distraction!
La distraction est l’une des meilleures façons d’aider votre enfant à faire face aux soins nécessaires à la maison. Selon la personnalité et le stade de développement de votre enfant, certaines techniques fonctionnent mieux que d’autres. Trouvez les stratégies qui lui conviennent le mieux. Si vous éprouvez des difficultés à trouver une technique de distraction efficace à la maison, discutez-en avec votre équipe de soins; ils seront en mesure de vous en recommander.
Qu’est-ce que la distraction?
La distraction est une méthode (modification du comportement) qui aide un enfant (ou un adulte!) à recentrer son attention sur une activité préférée afin de moins se concentrer sur la douleur et l’inconfort provenant d’une procédure médicale ou d’une activité moins désirée (…mais nécessaire). La distraction aide un enfant à être moins anxieux et plus détendu. Cela fonctionne bien pour la plupart des enfants puisque la distraction sollicite leur curiosité et leur intérêt naturels pour une activité agréable. Elle est particulièrement utile pour les enfants souffrant de maladies chroniques qui ont besoin de traitements répétés. Avec le temps, la distraction apprend à votre enfant à se calmer par ses propres moyens; ce qui est une précieuse stratégie d’adaptation.
Comment ça fonctionne?
Essentiellement, la distraction aide un enfant à se sentir plus détendu et plus en mesure de recevoir des soins, même lorsque ceux-ci sont un peu inconfortables ou douloureux. La distraction peut :
Réduire la peur et l’anxiété
Responsabiliser et donner de l’autonomie à votre enfant (et à vous-même!)
Diminuer la sensation de douleur
Rendre le prochain traitement beaucoup plus facile…
Les règles d’or pour que la distraction fonctionne!
Référez-vous au tableau ci-dessous pour des idées de départ. Demeurez à l’écoute des réactions de votre enfant et choisissez ensemble les techniques à essayer, seules ou en combinaison! Une tablette légère ou un téléphone cellulaire, avec vidéos, jeux et photos familiales peut être un outil de distraction utile et facile à transporter et convient à tous les groupes d’âges.
| Stratégies favorisant le réconfort et la distraction chez les enfants | |||||
| Stade de développement/âge | Touts petits
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Trottineur
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Explorateur
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Âge scolaire
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Adolescence
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| Réconfort et gestion du stress | Demeurez tout près, votre présence physique est réconfortante
Permettez au tout-petit de jouer avant le soin pour diminuer son anxiété Minimisez tout bruit ambiant superflu Assurez-vous d’avoir une ambiance calme et détendue Mettez une musique familière ou préférée (établissez une routine) Pensez à utiliser un objet réconfortant, comme une peluche, doudou ou la suce pour apaiser l’enfant |
Demeurez tout près, votre présence physique est réconfortante
Utilisez le jeu médical pour démontrer et expliquer simplement; prévoir ce qui va se passer est apaisant et sécurisant pour les petits Etablissez une routine pour le soin et favorisez l’autonomie en permettant au petit de choisir un objet réconfortant, comme une peluche ou une doudou Pensez à intégrer la musique ou une chanson favorite à la routine du soin Commencez à enseigner à votre enfant à accomplir de petites tâches afin qu’il participe au soin, tenir un tampon d’alcool par exemple |
Demeurez tout près, votre présence physique est réconfortante
Utilisez le jeu médical pour préparer l’enfant. Permettez-lui d’explorer le matériel médical Expliquez simplement les soins requis Favorisez l’autonomie et offrez des choix réalistes; ex : le type de distraction ou l’endroit où on fera le soin Encouragez votre enfant à aider à créer la routine du soin Favorisez la collaboration en enseignant à votre enfant comment participer à certains aspects des soins |
Laissez votre enfant décider s’il souhaite vous avoir près de lui, encouragez et favorisez graduellement son besoin d’indépendance
Utilisez le jeu médical Offrez d’autres occasions de s’exprimer à travers le jeu; dessin et arts plastiques; super héros et jeux symboliques. Ceux-ci facilitent l’expression des émotions Responsabilisez l’enfant en encourageant son autonomie et offrez-lui des choix réalistes Encouragez votre enfant à partager avec vous la responsabilité des soins en lui confiant des tâches spécifiques, avec supervision |
Laissez votre adolescent décider s’il souhaite vous avoir près de lui, encouragez et reconnaissez son besoin grandissant d’indépendance
Encouragez la participation de l’adolescent aux processus décisionnels ainsi qu’aux soins médicaux. Offrez des explications honnêtes et basées sur les faits. Demeurez attentif aux signaux verbaux et comportementaux de votre adolescent Encouragez autant que possible votre adolescent à se préparer pour les soins, dans le but de le rendre progressivement autonome Pensez à suggérer un modèle positif parmi les pairs, si votre adolescent est d’accord |
| Massage
Caresser doucement la tête, les bras, les jambes ou le dos peut être très apaisant pour un jeune enfant |
Massage
Caresser doucement la tête, les bras, les jambes ou le dos peut être très apaisant pour un jeune enfant |
Imagerie guidée | Imagerie guidée
Yoga/méditation |
Imagerie guidée
Yoga/méditation |
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| Positionnez votre tout-petit pour qu’il soit confortable | Positionnez votre petit pour qu’il soit confortable, si possible en position assise afin de favoriser son autonomie | Laissez votre enfant choisir sa position préférée pour le soin | Laissez votre enfant choisir sa position préférée pour le soin | Laissez votre adolescent choisir sa position préférée pour le soin | |
| Distraction | Parlez à votre enfant d’une voix calme, confiante et apaisante
Chantez pour/avec votre enfant Regardez un film, un dessin animé, un vidéo; regardez des photos familiales Soufflez des bulles Jouets lumineux, musicaux et animés et action-réaction Marionnettes Jeux interactifs comme Coucou |
Parlez à votre enfant d’une voix calme, confiante et apaisante
Donnez au besoin des consignes simples à votre enfant et récompensez-le pour ses efforts Chantez pour/avec votre enfant Regardez un film, un dessin animé, un vidéo; regardez des photos familiales Soufflez des bulles Jouets lumineux, musicaux et animés et action-réaction Marionnettes Jeux interactifs comme Coucou Dessin, bricolages simples |
Etablissez des attentes et des limites claires
Donnez au besoin des consignes à votre enfant et récompensez-le pour ses efforts Regardez un film, un dessin animé, un vidéo Marionnettes Dessin, bricolages simples Jouez à des jeux de société simples ou sur l’ordinateur |
Encouragez, reconnaissez et valorisez la coopération et le contrôle de soi
Lisez un livre (ensemble ou par lui-même) Regardez un film, une émission de télé, un vidéo Jeux à l’ordinateur ou sur le cellulaire Jouez à des jeux de société en version électronique Dessin, bricolages |
Encouragez, reconnaissez et valorisez la coopération et le contrôle de soi
Lire un livre Ecrire, une histoire ou un poème par example Regardez un film, une émission de télé, un vidéo Jeux à l’ordinateur ou sur le cellulaire Jouez à des jeux de société en version électronique Dessin, bricolages |
| Ayez tout près plusieurs outils différents (jouets) afin que vous puissiez recentrer l’attention de votre enfant sur la distraction, au besoin | Ayez tout près plusieurs outils différents (jouets) afin que vous puissiez recentrer l’attention de votre enfant sur la distraction, au besoin | Engagez la conversation avec votre enfant sur un sujet favori (ce qu’il fera après le traitement, racontez une anecdote drôle, planifiez un événement : aller au parc par ex)
Utilisez l’humour, faites des blagues Livres mystère (cherchez Waldo, objects cachés, roman mystère, etc) |
Engagez la conversation avec votre enfant sur un sujet favori (ce qu’il fera après le traitement, racontez une anecdote drôle, planifiez un événement : aller au parc par ex)
Utilisez l’humour, faites des blagues Livres mystère (cherchez Waldo, objects cachés, roman mystère, etc) |
Encouragez progressivement l’autonomie au plan des soins requis; rassurez votre adolescent et offrez la supervision nécessaire | |
Techniques spéciales pour favoriser le réconfort et la distraction :
L’imagerie guidée
Cette technique puissante guide l’enfant à utiliser son imagination pour créer une expérience sensorielle (imaginer des scènes, des odeurs, des textures, des actions, etc) pour se détendre et se distraire de certaines activités moins agréables (comme recevoir un traitement médical).
L’enfant est guidé à travers une expérience agréable (ex : visiter un lieu plaisant, avoir une aventure de conte de fées, faire une activité préférée, etc) et se crée alors des images mentales de cette expérience positive. Le corps de l’enfant répond à ces images positives et se détend, ce qui rend l’enfant plus confortable. Cela fonctionne également chez les adultes mais les enfants ont l’avantage d’être naturellement curieux et d’avoir l’imagination très fertile.
Si vous êtes intéressés à essayer l’imagerie guidée avec votre enfant, parlez-en à votre équipe de soins. Plusieurs psychologues, éducateurs spécialisés auprès des enfants, travailleurs sociaux et infirmières ont de l’expérience avec cette technique et peuvent vous apprendre à l’utiliser.
Vous savez peut-être déjà que la respiration lente et profonde peut aider une personne à se détendre; cela fonctionne chez les enfants aussi. Cette technique peut facilement être enseignée à plusieurs enfants pour les aider à se sentir plus calme et plus en contrôle de la situation.
Voici comment ça fonctionne :
Prenez une inspiration lente et profonde, inspirez par le nez
Expirez lentement par la bouche ou le nez, selon votre préférence
Respirez selon un rythme lent et régulier
Arrêtez si vous vous sentez faible ou étourdi!
Sachez que la technique devient plus efficace avec la pratique…
Cette technique est facile à démontrer et à enseigner à des enfants d’âge scolaire ainsi qu’aux adolescents (cela aide aussi les adultes !). Essayez d’utiliser ces conseils auprès d’enfants plus jeunes pour aider avec la respiration profonde :
Utilisez un sifflet ou une flûte jouet
Souffler des bulles avec votre enfant
Soufflez sur un tourne-vent
Aidez votre enfant à imaginer qu’il souffle ses bougies d’anniversaire.
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